Роман Артура Конан Дойла «Затерянный мир» является классическим произведением приключенческой литературы. Он увлекает читателей захватывающим сюжетом, который переносит их в неизведанные уголки Земли, полные удивительных открытий. Для учеников 5 класса, знакомых с этим произведением, можно предложить следующий тест, который поможет проверить их знания и понимание текста.

Вопросы на знание содержания романа

1. Как называется главный герой романа «Затерянный мир»?
   • а) Питер Грант
   • б) Эдуард Мэллори
   • в) Меггс
   • г) профессор Челленджер
2. Какую цель преследует профессор Челленджер в начале романа?
   • а) Найти древнюю цивилизацию
   • б) Открыть новый континент
   • в) Доказать существование динозавров
   • г) Написать книгу о путешествиях
3. Как называется место, в которое отправляется группа путешественников?
   • а) Долина динозавров
   • б) Затерянный мир
   • в) Каменный остров
   • г) Земля забытых чудес
4. Какие животные встречаются на «затерянном мире»?
   • а) Динозавры и ящерицы
   • б) Динозавры и предки современных млекопитающих
   • в) Птицы и рептилии
   • г) Слонов и тигры
5. Что отличает «затерянный мир» от других уголков Земли?
   • а) В нем живут только животные, которых нет в современном мире
   • б) В нем существует магия
   • в) Это территория, не исследованная людьми
   • г) Это место, где живут племена, обладающие особыми способностями
6. Какой персонаж из группы путешественников является наиболее скептически настроенным?
   • а) Питер Грант
   • б) профессор Челленджер
   • в) Эдуард Мэллори
   • г) Меггс
7. Какую роль в книге играет Меггс?
   • а) Он является другом профессора Челленджера
   • б) Он — исследователь, который обнаружил «затерянный мир»
   • в) Он — фотограф, сопровождающий группу
   • г) Он — скептик, который не верит в существование динозавров
8. Какова судьба одного из участников путешествия, Эдуарда Мэллори?
   • а) Он погибает в бою с динозавром
   • б) Он становится другом динозавров
   • в) Он спасается и возвращается домой
   • г) Он остается жить в «затерянном мире»
9. Какой важный вывод делает группа путешественников по итогам своего путешествия?
   • а) В «затерянном мире» есть много опасностей, но он красив и удивителен
   • б) Все животные и растения на «затерянном мире» очень дружелюбны
   • в) «Затерянный мир» — это вымышленное место, не существующее в реальности
   • г) «Затерянный мир» представляет собой уникальную экосистему, которая нуждается в защите
10. Какова основная тема романа?

• а) Природные катастрофы
• б) Научные исследования и открытия
• в) Взаимопомощь и дружба
• г) Конфликт между человеком и природой

Вопросы на понимание персонажей

1. Почему профессор Челленджер вызывает у окружающих такое отношение?
   • а) Он чрезмерно гордится своими достижениями
   • б) Его поведение порой бывает эксцентричным
   • в) Он всегда ведет себя спокойно и рассудительно
   • г) Он пренебрегает множеством людей
2. Какие черты характера проявляет Питер Грант?
   • а) Он решительный и отважный
   • б) Он скептик, но с надеждой на открытие
   • в) Он трусливый и склонен к панике
   • г) Он не интересуется опасностями
3. Что характеризует отношение Меггса к происходящему на «затерянном мире»?
   • а) Он искренне восхищается происходящими событиями
   • б) Он постоянно сомневается в возможностях путешественников
   • в) Он боится, но продолжает исследовать
   • г) Он полностью отрицает существование динозавров

Вопросы на анализ сюжета

1. Как группа путешественников решает проблему, связанную с опасностью, которую представляют динозавры?
   • а) Они решают укрыться в безопасном месте
   • б) Они используют оружие для защиты
   • в) Они пытаются договориться с животными
   • г) Они строят защитные сооружения
2. Каковы последствия путешествия для участников?
   • а) Они возвращаются домой с новыми знаниями и открытиями
   • б) Все погибают, и только один возвращается живым
   • в) Они решают остаться на «затерянном мире»
   • г) Путешествие не оставляет следов в их жизни
3. Какие важные идеи поднимает автор через сюжет романа?
   • а) О важности научных открытий
   • б) О необходимости сохранения дикой природы
   • в) О противостоянии между человеком и природой
   • г) О мужестве и дружбе в условиях опасности

Дополнительные вопросы

1. Каковы основные научные открытия, которые делает профессор Челленджер?
   • а) Открытие древних растений
   • б) Подтверждение существования динозавров
   • в) Обнаружение потерянных цивилизаций
   • г) Открытие новых видов животных
2. Какое значение для романа имеет использование элементов приключенческой литературы?
   • а) Оно добавляет элемент магии в повседневную жизнь
   • б) Оно помогает сделать рассказ более захватывающим и динамичным
   • в) Оно показывает недостатки общества
   • г) Оно ставит под сомнение научные достижения

Тест поможет оценить, насколько глубоко ученики понимают сюжет романа и его персонажей, а также как они воспринимают основные идеи произведения.